Quando se pensa sobre qual a razão de ser da Informática na Escola Autonomia, destacamos antes de qualquer coisa que, além de preparar para o mercado do trabalho, é preciso formar cidadãos que compreendam o papel social e cultural da tecnologia. Essa compreensão relaciona-se ao entendimento de que as novas tecnologias:

São poderosas ferramentas de comunicação e de expressão, pois incluem múltiplas linguagens;

Podem ser elementos co-estruturantes de ricos cenários de aprendizagem;

Podem ser espaço da co-integração entre disciplinas;

Devem contribuir para a valorização dos educadores e para o reencantamento pelo ato de educar;

Podem ajudar a socializar os avanços que a sociedade conquistou diminuindo a lógica da exclusão;
Refletir sobre o assunto e propiciar a prática é a forma de criar aproximação das tecnologias com a comunidade escolar. Para isso, além de uma estrutura de tecnologia de informática (que inclui o LIEA - Laboratório de Informática da Escola Autonomia e o desenvolvimento de sistemas de informação próprios) a Escola criou também o NUTECA - Núcleo de Tecnologia e Comunicação Autonomia.
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